V rámci programu Erasmus+ měla učitelka naší školy Irena Tománková možnost absolvovat dvoutýdenní jazykový kurz v Málaze ve Španělsku. Jako učitelka cizích jazyků si rozšiřuje svou kvalifikaci, protože naše škola do budoucna zvažuje rozšíření nabídky druhého cizího jazyka právě o španělštinu. Zahraniční jazykový kurz tak pro ni představoval důležitou součást profesního rozvoje.
Výuka byla intenzivní, praktická, a především založená na komunikaci. Důraz nebyl kladen pouze na gramatiku a slovní zásobu, ale hlavně na schopnost používat španělštinu v reálných situacích. Hodně se mluvilo, diskutovalo a pracovalo ve skupinách. Každý týden se také psal writing, většinou ve formě úvahy, a účastníci pravidelně připravovali a prezentovali vlastní prezentace.
Kurz byl navíc skutečně mezinárodní. Ve skupině se setkali účastníci z Velké Británie, Francie, Maďarska, USA, ale také Vietnamu. Někteří v Málaze dlouhodobě žijí, jiní přijeli pouze na jazykový kurz v rámci dovolené nebo programu mobility. Tato rozmanitost se přirozeně stala součástí výuky, zejména při konverzaci, skupinových diskusích i aktivitách zaměřených na poznávání jiných kultur a rozvoj interkulturních kompetencí.
Velmi cennou součástí mobility byla také možnost nahlédnout, jak cizí jazyky vyučují jiní učitelé, jaké konkrétní aktivity ve výuce používají a jak dokážou výuku jazyka propojit s rozvojem dalších dovedností. Kromě jazykových kompetencí se pracovalo také na soft skills, tvůrčím myšlení, schopnosti spolupracovat, argumentovat a kriticky přemýšlet. Velkým přínosem byla rovněž zpětná vazba od účastníků z různých kulturních prostředí, kdy stejná otázka nebo téma často přinesly velmi odlišné pohledy a zkušenosti. Právě taková výměna názorů je inspirací, kterou lze přenést i do vlastní výuky.
Erasmus+ tak není jen příležitostí vycestovat do zahraničí. Umožňuje pedagogům profesně růst, poznávat nové přístupy k výuce, sdílet zkušenosti s kolegy z různých zemí a vracet se zpět do školy s novými nápady, inspirací a chutí je vyzkoušet se svými žáky.
