Na konci června 2025 se náš učitel Jan Struhár zúčastnil mezinárodního školení ve Splitu (Chorvatsko), které se zaměřovalo na využití umělé inteligence (AI) ve výuce jazyků. Týdenní program nabídl ucelený přehled o současných trendech v oblasti AI a praktické návody, jak tyto technologie efektivně a bezpečně zapojit do pedagogické praxe.
Od základů AI až po praktické nástroje
Úvodní část školení byla věnována principům fungování umělé inteligence – od historie přes základní pojmy až po nejnovější trendy. Účastníci se seznámili s tím, jak technologie jako strojové učení, neuronové sítě a hluboké učení umožňují strojům napodobovat lidské myšlení. Zvláštní pozornost byla věnována transformačním modelům typu GPT (Generative Pre-trained Transformer), které dnes tvoří základ moderních nástrojů, jako je ChatGPT.
AI jako pomocník jazykového učitele
Cílem kurzu bylo vybavit učitele praktickými dovednostmi pro využití AI ve výuce. Školení zahrnovalo tato témata a aktivity:
-
Úvod do AI: základní pojmy, historie a vývoj
-
Techniky efektivního „promptování“: jak tvořit zadání pro AI, která přinášejí smysluplné výstupy
-
Srovnání nástrojů: ChatGPT, Grok, Claude, Copilot, Gemini a DeepSeek
-
Využití AI v kreativních předmětech (STEAM), tvorba scénářů, herních prvků a digitálního vyprávění
-
Tvorba výukových aktivit a obsahu na míru různým vzdělávacím stylům
-
Práce s digitálními nástroji, jako je „Magic School“, zaměřenými na jazykové vzdělávání
-
Etické otázky: ochrana dat, zkreslování informací („halucinace“) a zodpovědné využití AI
AI jako nástroj pro individualizaci a spolupráci
Během školení si účastníci vyzkoušeli tvorbu vlastních výukových projektů s využitím AI a sdíleli zkušenosti s kolegy z jiných zemí. Zvláštní důraz byl kladen na možnosti, jak pomocí AI podporovat týmovou práci ve třídě i individualizaci výuky podle potřeb konkrétních žáků.
Mgr. Struhár vnímá AI jako inovativního partnera ve vzdělávání, který může obohatit jazykovou výuku o nové prvky, zvýšit její efektivitu a přiblížit ji studentům prostřednictvím nástrojů, které jsou jim přirozené.
Školení ve Splitu pro něj bylo nejen profesně přínosné, ale i velmi inspirativní. Nové poznatky a zkušenosti plánuje využít ve své výuce a sdílet je i s kolegy.
